суббота 28 сентября — 20 декабря 11:00 — 13:00 Усачева 15А
Математика Курс рассказывает о математике Древнего Мира: о том, как возникла эта наука, о её роли в строительстве, торговле, земледелии, астрономии. Как люди считали до появления привычных нам цифр? Какими способами измеряли длину и время? Что знали про понятие «ноль»?
С педагогом Сашей Моржиной разбираемся в том, как математика была связана с повседневной жизнью в далёком прошлом. Познакомимся с первыми способами счёта и записи чисел: сравним египетские, римские и древнекитайские цифры с современными. Узнаем, как в разных культурах древности измеряли землю, строили дома и делали календари, а ещё попробуем считать с помощью камешков, палочек и других предметов.
В результате курса ребята научатся соотносить количество с числом, сравнивать группы предметов по разным параметрам, использовать условные мерки. Поработают с паттернами, логическими задачами и инструкциями. Также курс дает базовые представления о сложении и вычитании и помогает закрепить навык ориентации на числовой прямой.
Это повтор курса во вторник.
Архитектура На этом курсе мы исследуем разные типы зданий в городе, обсуждаем их назначение, основные функции, внешние и внутренние особенности, материалы и конструкции. Чем отличается архитектура учебных заведений от бизнес-сити? Зачем в спортивных сооружениях большие лестничные пролёты? Как устроены внутри фабрики, заводы, ТЭЦ и ГЭС?
Поговорим про контраст, масштаб и пропорции. Узнаем, как солнечный свет влияет на застройку и самочувствие людей; как грамотно включить новое здание в общий план города. Исследуем логику в устройстве отдельных архитектурных объектов и в их соседстве на карте.
Поработаем с разметкой, симметрией, рисунками и чертежами. Графика, коллаж, поп-ап и макетная техника — для исследования каждого типа зданий подберем подходящую фактуру и соберем все работы вместе в альбом-портфолио.
Под руководством архитектора Оли Шаниной ребята научатся анализировать пространство города, замечать детали архитектурного устройства, делать разметку и работать с инструментами. А ещё — быть последовательными, следовать инструкциям и мыслить проектно.
Все занятия идут без сопровождающих.
При покупке половины программы (6 посещений), вторую часть нужно оплатить не позже 8 ноября.
Половину стоимости программы можно закрыть средствами материнского капитала. Если вам актуален такой способ оплаты, сообщите об этом администратору.